
Młodzież (od ok. 13 lat) i dorośli. Narzędzie szczególnie pomocne wtedy, gdy praca koncentruje się na emocjach oraz rozwijaniu kompetencji emocjonalnych.
Na kole znajdziesz osiem kompetencji emocjonalnych. Oceń każdą z nich w dwóch wymiarach. „Obecnie” oznacza, na ile dana umiejętność jest obecna w Twoim życiu teraz. „Do czego dążę” oznacza, jak bardzo chcesz tę umiejętność rozwinąć.
Narzędzie opracowano w oparciu o:
Mayer, J. D. i Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence. Emotional development and emotional intelligence: Educational implications, 3(31), 1-16.
Saarni, C. (1999). A Skill-Based Model of Emotional Competence: A Developmental Perspective.